2 أبريل هو اليوم العالمي التوعوي لمرض التوحّد…
طفل واحد من بين كل 110 أطفال في العالم يتم تشخيصه بالاصابة بمرض التوحد…
فما هو التوحد إذن؟ وما هي أسباب الاصابه به؟ و ماهي أعراضه؟
التوحّد:هو اضطراب عصبي معقد يدوم مدى الحياة. وهو جزء من مجموعة اضطرابات عصبية تعرف باضطرابات طيف التوحّد (
Autism Spectrum Disorders). ويتم تشخيص واحد من كل 150 شخص بمرض التوحّد في أمريكا وحدها مما يجعله أكثر انتشارًا من سرطان الأطفال و داء السكري و الايدز مجتمعين. يصيب جميع الناس على اختلاف أجناسهم و أعراقهم و لكنه يكثر عند الذكور مقارنة بالاناث بأربعة أضعاف.
أسباب التوحّد:يحدث التوحّد نتيجة نمو غير طبيعي لأجزاء معينة من الدماغ.
و لا يوجد سبب واحد لهذا النمو، و لكن تفاعل العوامل الوراثية (
Genetic) و البيئية (
Environmental) و المناعية (
Immunological) و التحول الغذائي (
Metabolic) كلها مجتمعة تؤثر في تطور المرض.
وجود طفل واحد في العائلة مصاب بالتوحّد يزيد من مخاطر الاصابة ، كما أن التوأم المتشابه (الذين يخلقون من بويضة واحدة فقط) تصل نسبة الاصابة في أحدهم إذا أصيب الآخر إلى 30 %.
و غالبا ما يتم تشخيص الاصابة في سن مبكرة .. خلال الثلاث سنين الأولى من حياة الطفل، فالآباء و الأمهات عادة هم أول من يلاحظ سلوكيات غير عادية في طفلهم أو في عدم قدرته على الوصول إلى مراحل النمو المناسبة.
أعراض التوحّد:يتميز التوحّد بالقصور في النواحي الثلاث التالية:
*النواحي الاجتماعية (خلل بالتفاعل الاجتماعي Impaired social interaction):عزلة و انطوائية عن المجتمع.
انعدام الشعور بوجود الآخرين.
عدم القدرة على تكوين علاقات مع من هم في سنه.
عجز في تركيز نظرات العينين و استخدام تعابير الوجه لتنظيم عملية التفاعل مع الآخرين (عجز استخدام لغة الجسد).
*مهارات الاتصال و التفاعل مع الآخرين (خلل بالتواصل Impaired Communication):
العجز عن تطوير مهارات لغوية و التحدث بطلاقة.
ترديد الألفاظ.
أخطاء في معاني الكلمات.
الصعوبة في بدء المحادثة و الاستمرار فيها.
القصور في استخدام مهارات التواصل عن طريق الإيماءات و الإشارات.
*محدودية الاهتمامات و السلوكيات المتكررة:ممارسة سلوك ذاتي التحفيز مثل هز الرأس أو تحريك اليد بشكل متكرر. ن
وبات غضب.
الاصرار على الروتين و مقاومة التغير.
إذا ما ظهرت أي من الأعراض التالية على الطفل فينصح عندها بمراجعة الطبيب لاجراء تقويم فوري له:
- عدم ارتسام ابتسامة أو أي تعابير عن السرور على الوجه عن الشهر السادس أو ما بعده.
- عدم تبادل الأصوات أو الابتسامات أو تعابير الوجه الأخرى المختلفة بحلول الشهر التاسع و ما بعده.
- عدم نطق الكلمات غير المفهومة بحلول الشهر الثاني عشر.
- عدم نطق الكلمات بحلول الشهر السادس عشر.
- فقد أي مهارات لغوية أو اجتماعية في أي سن.